為進一步加強人才隊伍建設(shè)，促進新招收及轉(zhuǎn)崗員工的業(yè)務(wù)技能提升，近日，福建煤電電力安裝檢修公司龍安項目部以“黨建引領(lǐng)、人才強企”為導(dǎo)向，組織召開“導(dǎo)師帶徒”動員會并舉行簽字拜師儀式。5對師徒現(xiàn)場簽訂《導(dǎo)師帶徒協(xié)議書》，正式確立師徒關(guān)系。該公司非常重視員工隊伍的素質(zhì)提高，旨在通過“傳、幫、帶”機制，為新員工成長賦能，為項目部精益運維建設(shè)提供技術(shù)支持。

　　科學(xué)謀劃構(gòu)建員工培養(yǎng)新體系

　　為確?；顒尤〉脤嵭В娏Π惭b檢修公司成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《“導(dǎo)師帶徒”實施方案》，明確“半年跟著干、一年能單干、兩年成骨干”的階梯式培養(yǎng)目標。項目部結(jié)合新員工專業(yè)背景與崗位需求，精心選拔5名政治素質(zhì)過硬、技術(shù)經(jīng)驗豐富的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任導(dǎo)師，包涵電氣檢修、設(shè)備運維、安全管理等關(guān)鍵崗位。通過“雙向選擇+個性化定制”模式，為每名徒弟量身打造年度培養(yǎng)計劃，內(nèi)容涵蓋工作態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力三大維度，形成“一人一策”的精準培養(yǎng)路徑。

　　嚴管厚愛打造成長成才快車道

　　活動中，該公司創(chuàng)新推行“三帶三促”工作法：帶思想促成長——導(dǎo)師通過談心談話、案例分享等方式，引導(dǎo)徒弟樹立愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)觀；帶技能促提升——采用“現(xiàn)場教學(xué)+仿真演練”相結(jié)合的方式，手把手傳授設(shè)備巡檢、故障排查等實操技能；帶作風(fēng)促擔(dān)當——通過參與機組排查維檢、技術(shù)改造等急難任務(wù)，錘煉徒弟嚴謹細致的工作作風(fēng)。

　　為強化活動過程管控，公司建立“月度小結(jié)、季度考評、年度總評”等考核機制，從徒弟的技能達標率、任務(wù)完成度，到導(dǎo)師的教學(xué)方法、責(zé)任落實，實施雙向量化評價。對考核優(yōu)秀的師徒給予績效加分、評優(yōu)優(yōu)先等激勵，對進度滯后者及時調(diào)整方案，確?！罢娼?、真學(xué)、真見效”。

　　落腳在實助力新員工快速成長

　　師傅領(lǐng)入門，修行在個人。對于新員工來說，“導(dǎo)師帶徒”活動意味著在各位師傅的悉心教導(dǎo)和幫助下，可以使新員工迅速進入業(yè)務(wù)知識實戰(zhàn)、積累工作經(jīng)驗，是他們在短時間內(nèi)快速成長的一次助力。

　　“師傅手把手教我調(diào)試設(shè)備，還分享了許多實戰(zhàn)技巧，近段時間進步特別快！”小鄭談起“導(dǎo)師帶徒”活動時感慨道。今年以來，電力檢修公司以“重點在帶、落腳在實”為核心，深入開展“導(dǎo)師帶徒”活動，通過“傳幫帶”機制幫助青年員工快速完成角色轉(zhuǎn)換、提升業(yè)務(wù)能力。

　　“導(dǎo)師帶徒不是簡單的‘簽協(xié)議’，而是要根據(jù)崗位需求和新員工特點制定個性化培養(yǎng)方案。”公司負責(zé)人介紹。

　　在帶教過程中，導(dǎo)師們以“授人以漁”為原則，通過現(xiàn)場示范、案例解析、故障模擬等方式，幫助徒弟掌握設(shè)備操作、流程規(guī)范等核心技能。

　　龍安項目部負責(zé)人何贈仁表示，下一步將擴大師徒結(jié)對覆蓋面，增設(shè)“跨專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)”模式，并計劃開展“師徒技能擂臺賽”“最佳教學(xué)案例評選”等特色活動，推動“導(dǎo)師帶徒”從“傳統(tǒng)授藝”向“復(fù)合型人才培養(yǎng)”升級，為公司高質(zhì)量發(fā)展夯實人才根基。 （陳先英）